Warning: Undefined array key "HTTP_ACCEPT_LANGUAGE" in /www/wwwroot/ghanonyar.ir/publisher/post.php on line 28
کتاب جوانه‌های صلح و سازش، تألیف مهراب رضائی منتشر شد!
Warning: Undefined array key "HTTP_ACCEPT_LANGUAGE" in /www/wwwroot/ghanonyar.ir/publisher/includes/header.php on line 2
ارسال کتاب

کتاب جوانه‌های صلح و سازش، تألیف مهراب رضائی منتشر شد!

تصویر کتاب

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                              صفحه

پیشگفتار. 11

گفتار اول: پیام نویسنده به دانش‌آموزان، معلمان و همه دل‌های آشتی‌جو. 11

گفتار دوم: ضرورت صلح و سازش در محیط مدرسه. 14

گفتار سوم: تفاوت رویکرد کتاب «جوانه‌های صلح و سازش» با روش‌های سنتی حل اختلاف... 16

بخش اول: مبانی و مفاهیم بنیادین.. 19

گفتار اول: صلح و سازش چیست؟ (تعریف علمی، تاریخی و فرهنگی) 19

گفتار دوم: تاریخچه صلح و سازش در جوامع مختلف و ادیان.. 22

گفتار سوم: جایگاه صلح در قوانین و مقررات ایران و جهان.. 26

گفتار چهارم: فلسفه صلح در محیط‌های آموشی... 30

بخش دوم: اهمیت صلح و سازش در مدارس... 35

گفتار اول: اثرات مثبت صلح و سازش بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی... 35

گفتار دوم: ارتباط صلح با بهداشت روان و امنیت مدرسه. 37

گفتار سوم: پیشگیری از خشونت، قلدری و نزاع‌های دانش‌آموزی... 40

گفتار چهارم: نقش صلح در تقویت همکاری بین دانش‌آموزان، معلمان و والدین.. 42

بخش سوم: مهارت‌های فردی و گروهی صلح‌سازی.. 47

گفتار اول: مهارت گفت‌وگو و شنیدن فعال.. 47

گفتار دوم: کنترل هیجان و مدیریت خشم.. 49

گفتار سوم: حل مساله و تصمیم مشارکتی... 53

گفتار چهارم: همدلی و درک دیدگاه دیگران.. 55

گفتار پنجم: مذاکره برد‑برد بین دانش‌آموزان.. 57

گفتار ششم: عذرخواهی و جبران اشتباه گذشته به شیوه سازنده 60

بخش چهارم: آموزش عملی صلح و سازش... 63

گفتار اول: بازی‌ها و فعالیت‌های گروهی برای آموزش صلح.. 63

گفتار دوم: داستان‌های آموزنده از حل اختلاف‌های موفق.. 66

گفتار سوم: شبیه‌سازی جلسات کلینیک صلح و سازش در کلاس.... 73

گفتار چهارم: پروژه‌های بین‌کلاسی: «هفته صلح» و «روز دوستی». 75

بخش پنجم: کلینیک صلح و سازش در مدارس... 79

گفتار اول: تعریف، اهداف و ساختار کلینیک صلح و سازش.... 79

گفتار دوم: فرآیند رسیدگی به اختلاف در کلینیک پیش از دادگاه 82

گفتار سوم: نقش معلم، مشاور و دانش آموز در کلینیک.... 85

گفتار چهارم: ثبت و پیگیری پرونده‌ها به شیوه آموزشی و غیرتنبیهی... 89

گفتار پنجم: ارتباط کلینیک صلح با شورای دانش‌آموزی و انجمن اولیا و مربیان.. 92

بخش ششم: نقش معلمان و مدیران در صلح سازی.. 95

گفتار اول: الگوی رفتاری معلم صلح جو. 95

گفتار دوم: مدیریت کلاس بدون تنش و درگیری... 98

گفتار سوم: تقویت روحیه همکاری و احترام در کلاس.... 102

گفتار چهارم: آموزش غیر مستقیم صلح از طریق دروس و فعالیت‌ها 104

بخش هفتم: خانواده و جامعه. 107

گفتار اول: هماهنگی خانواده با برنامه‌های صلح مدرسه. 107

گفتار دوم: نقش رسانه‌ها در ترویج فرهنگ صلح دانش آموزی... 111

گفتار سوم: همکاری نهادهای محلی با مدارس در پروژه‌های صلح.. 113

بخش هشتم: ارزیابی و آینده پژوهی.. 119

گفتار اول: شاخص‌های ارزیابی موفقیت برنامه‌های صلح.. 119

گفتار دوم: چالش‌ها و موانع اجرای کلینیک صلح در مدارس.... 123

گفتار سوم: چشم انداز آینده: از مدرسه صلح به جامعه صلح.. 127

گفتار چهارم: پیشنهادهای توسعه ملی برای گسترش مدل به کل کشور 129

ضمائم.. 133

گفتار اول: پیمان نامه صلح دانش آموزی... 133

گفتار دوم: مهارت‌های صلح بر اساس مقاطع تحصیلی... 134

گفتار سوم: داستان‌های الهام بخش..... 138

منابع و مآخذ.. 149


پیشگفتار

گفتار اول: پیام نویسنده به دانش‌آموزان، معلمان و همه دل‌های آشتی‌جو

صبح‌ها، وقتی هنوز هوا بوی نم باران و مداد تراشیده می‌دهد، زنگ مدرسه که به صدا درمی‌آید، انگار روح زندگی از نو در حیاط‌ها می‌دود. 

دانش‌آموزان در صف می‌خندند، معلم‌ها در دفتر چای می‌نوشند، و تخته‌های سیاه یا سفید پر می‌شود از امید، عدد، شعر و سؤال. 

اما بین تمام درس‌ها و نمره‌ها و زنگ تفریح‌ها، درسی هست که در هیچ کتابی چاپ نشده…

درسی که اگر نباشد، هیچ ریاضی و ادبی و تاریخی معنا ندارد، درسی به نام صلح و سازش

هر جا انسان هست، اختلاف هم هست. بین دو دوست، بین هم‌کلاسی‌ها، بین دانش‌آموز و معلم، حتی گاهی در دل‌های کوچکمان با خودمان. 

اما فرق انسان‌های آگاه با دیگران، در این است که می‌دانند اختلاف، دشمنی نیست. اختلاف، دعوتی است برای فهمیدنِ بیشتر. برای دیدن حقیقت از زاویه‌ی دیگر

اینجا، در این کتاب، قرار نیست کسی برنده یا بازنده شود. 

قرار است یاد بگیریم در موقعیتی که خشم‌مان بالا می‌رود، قبل از واکنش، نفسی بکشیم، لبخند بزنیم، و گفت‌وگو کنیم

قرار است یاد بگیریم، سازش ضعف نیست؛ هنر انسان‌های قوی است. 

«جوانه‌های صلح و سازش» برای تو نوشته شده است؛

برای تویی که شاید روزی با هم‌کلاسی‌ات بحث کردی، یا از تندیِ برخورد معلمی رنجیدی، یا اشتباهی کردی که نمی‌دانستی چطور جبرانش کنی. 

اینجا قرار نیست محکوم شوی، اینجا قرار است رشد کنی. 

صلح، فقط یک واژه زیبا نیست؛ یک مهارت است. 

مثل یاد گرفتن خط یا جدول ضرب، باید تمرینش کرد، زمین خورد، برخاست، و باز تمرین کرد. 

ما می‌خواهیم با هم یاد بگیریم چطور از دلِ خشم، لبخند بسازیم؛

چطور از «من و تو»، «ما» بسازیم. 

من باور دارم روزی می‌رسد که در هر مدرسه‌ی ایران، کنار کتابخانه و دفتر مشاور، کلینیک صلح و سازش باشد؛

جایی که اگر دو نفر رنجیده‌اند، پیش از آنکه کار به قهر و شکایت و تنبیه بکشد، بنشینند و گفت‌وگو کنند. 

جایی که معلم و شاگرد، دست در دست هم، حقیقت را پیدا کنند نه مقصر را. 

همه‌ی ما دیده‌ایم که کینه چطور سال‌ها در دل‌ها می‌ماند، و بخشش چطور دل‌ها را تازه می‌کند. 

این کتاب تلاشی است برای اینکه مدرسه، تمرینی شود برای زندگی؛

تمرینی برای ساختن دنیایی که اگر اختلافی پیش آمد، راهش سازش باشد، نه جدایی. 

هر صفحه‌ی این کتاب، شبیه بذر کوچکی است. 

شاید حالا فقط یک «جوانه» باشد، اما اگر در خاک مهربانیِ دل‌هایت کاشته شود، به‌زودی از همان نیمکت‌ها، جنگ‌ها را صلح‌ها جایگزین می‌کنند، و بگو‌مگوها را خنده‌ها. 

بیایید با هم بلد شویم دوباره گفت‌وگو کنیم، بشنویم، ببخشیم، و رشد کنیم. 

بیایید فراموش نکنیم که انسان، اگر مهربان نباشد، باسواد هم که باشد، هنوز نصفه است. 

با ایمان به توانایی شما برای ساختن مدرسه‌ای آرام‌تر، منصف‌تر و انسانی‌تر،

قلم بر صفحه گذاشتم تا با هم گام به گام یاد بگیریم معنا و قدرت صلح را. 

با عشق، امید و باور به آینده


«اطلاع از قیمت و امکان سفارش سریع این کتاب»


نام:
شماره‌تماس:

جستجوی نسخه الکترونیکی

رزومه علمی مولف: 

((محل درج رزومه علمی و عکس مولف کتاب فوق))


جهت ارسال رزومه علمی و درج در این صفحه با ارسال فایل رزومه، عکس و فایل های خود، با اکانت ایتا یا واتس آپ 09100636002 پیام دهید.


جهت دریافت کارت شناسایی نویسندگی (مخصوص مولفان قانون یار) با دفتر مرکزی بنیاد علمی قانون یار تماس بگیرید.

((نمونه کارت صادره نویسندگان فرهیخته بنیاد علمی قانون یار))



لازم به ذکر است کارت شناسایی به صورت فارسی و انگلیسی (با بهترین کیفیت) صادر می گردد...

با افتخار اعلام می‌شود کتاب حاضر توسط مجموعه ناشران وابسته به بنیاد علمی قانون‌یار به صورت الکترونیکی و فیزیکی چاپ و منتشر شده است.  بنیاد علمی قانون‌یار با بهره‌گیری از تجربه و توان تخصصی خود در حوزه نشر، آماده است آثار علمی، پژوهشی، دانشگاهی و تخصصی نویسندگان، استادان، پژوهشگران و علاقه‌مندان به تألیف را در مسیر چاپ و انتشار همراهی کند. 

اگر شما نیز اثری ارزشمند برای انتشار دارید، می‌توانید با سپردن مراحل آماده‌سازی، اخذ مجوز، صفحه‌آرایی، چاپ و انتشار کتاب خود به مجموعه ناشران وابسته به بنیاد علمی قانون‌یار، گامی مؤثر در معرفی و ماندگار کردن اندیشه‌ها و دستاوردهای علمی خود بردارید. با پنج انتشارات وابسته به بنیاد علمی قانون‌یار، در خدمت شما هستیم. کتاب خود را به ما بسپارید و اندیشه‌ها و دستاوردهای علمی‌تان را ماندگار کنید.

همچنین به تمامی نویسندگان و مؤلفان، کارت مخصوص مؤلفان نخبه اعطا می‌شود.

کتاب شما، روایت ماندگار دانش و تجربه شماست؛ آن را با انتشارات های معتبر وابسته به بنیاد علمی قانون‌یار و چاپخانه اختصاصی این نهاد علمی و پژوهشی منتشر کنید. 

جهت کسب اطلاعات بیشتر با دفتر مرکزی موسسه تماس بگیرید:


 (واحد پژوهش 02166979519) (واحد فروش 02166979526)  (واحد مشاوره 09196748625)