کتاب از کورپه تا پویانه، تألیف دکتر شهلا رضایی منتشر شد!
فهرست مطالب
عنوان شماره صفحه
مدرسه سر خط رشد و پیشرفت کشور. 15
تغییرات سیاسی و اجتماعی پس از انقلاب... 46
سال ۵۸ پر بود از خبرهای داغ.. 48
در مسیر پیشرفت و مدرنیت.... 49
شیرهای چوبی و قهرمانان دروغین.. 69
سفری برای تجارت و جهانگردی... 100
دیدگاههای مهندس باباخانی و راهکارهای پیشنهادی درباره بحران انرژی... 114
عملکرد موسسه پویانه در حوادث قهری چند سال گذشته در کشورمان.. 116
مدیری که از زلزله سرپل می شناسم.. 117
آغاز ساخت ۳۰ مجتمع ورزشی توسط بنیاد پویانه در استان کرمانشاه،. 118
سخن نخست
نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران با استعانت از خداوند متعال و سرلوحه قراردادن منویات مقام معظم رهبری و بهرهگیری از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مسیر نیل به چشمانداز توسعه پایدار کشور عزیزمان ایران، در راستای فراهم آوردن زمینههای شکوفایی استعدادهای ناب آیندهسازان کشور گام بر میدارد.
وزارت آموزش و پرورش به عنوان متولی امر خطیر تعلیم و تربیت با ایجاد معاونتهای مختلف از جمله: معاونت آموزش ابتدایی، متوسطه، پرورشی و فرهنگی، تربیت بدنی و سلامت، برنامه ریزی و توسعه منابع انسانی و معاونت حقوقی و امور مجلس با بهرهمندی از تخصص و تجارب کارشناسان، متخصصان، مسئولان و مدیران مجرب، مدیریت، برنامه ریزی، تبیین و تشریح آیین نامه ها، بخشنامه ها، دستورالعمل ها و نظارت بر امور آموزشی و پرورشی و ارزیابی کیفی اجرای این امور را در سطح کشور بر عهده دارد.
سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور به عنوان سازمانی وابسته به وزارت آموزش و پرورش که در حقیقت معاونت عمرانی این وزارتخانه به شمار میآید، به منظور احداث، توسعه، ترمیم، تجهیز، تعیین معیارها و استانداردهای مطلوب ساختمانهای مدارس تشکیل شده و دستاوردهای متعددی در سالهای پس از پیروزی انقلاب اسلامی داشته است.
رویکرد دولت چهاردم «وفاق و همدلی» است و شعار دولت نیز محور پرسش مهر ریاست جمهوری مبنی بر «راه وفاق در مدرسه و تاثیر آن در فردای کشور عزیزمان ایران چیست؟ » مطرح شده است؛ زیرا وفاق و همدلی از مدرسه و میان دانش آموزان آغاز میشود. و این موضوع باید در فعالیتهای مدرسه مورد توجه قرار گیرد و در قالبهای مختلف بررسی شود، زیرا جامعه نیازمند وفاق و همدلی برای پیشبرد اهداف و آرمانهای کشور است.
توسعه عدالت آموزشی تا محرومترین نقاط کشور، افزایش کیفیت آموزشی تا سطح مطلوب و تقویت و تبیین باورها و ارزشهای فرهنگی، از مهمترین رویکردهای وزارت آموزش و پرورش و مورد تاکید اینجانب است. در این راستا احداث مدارس تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با الگوبرداری از معماری ایرانی-اسلامی سرلوحه کار سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور قرار دارد که با بهرهگیری از تخصص مهندسان مجرب برای اعتلای ایران عزیز، رفاه آیندهسازان این مرز و بوم و در جهت آبادانی این خاک مقدس از هیچ کوششی فروگذار نمی کند.
در این میان، خیرین سرافراز مدرسهساز نقش مستمر و تاثیرگذاری در امر نیک مدرسه سازی در سه دهه گذشته داشته اند تا جایی که بیش از 50% واحدهای آموزشی و پرورشی با مشارکت خیرین احداث و تجهیز شده است. خیرین عزیز بخشی از نظام تعلیم و تربیت هستند که بطور غیررسمی فرهنگ فداکاری و ایثار و ارزشهای قرآنی و انسانی را در فضای جامعه ساری و جاری میکنند. خیرین، معلمان عالم و عامل جامعه هستند و بخش مهمی از آرامش موجود در جامعه، ناشی از برکات وجودی این عزیزان است. کار خیرین مدرسه ساز بهترین نماد مردمی سازی است، به این معنا که مردم و نهاد مردمی، جلودار حل مسأله آموزش و پرورش هستند.
البته در کنار توسعه و گسترش فضاهای آموزشی از نقش معلم و آموزشهای درسی نمی توان غافل شد، چون یکی از این دو عنصر از اصلیترین مسیرهای توسعه هستند. هیچ خیری از ساختن مدرسه بالاتر نیست. معلمی هم یکی از بهترین اعمال خیر است و باید با وفاق و همدلی که رمز و راز موفقیت است و بهره گیری از دو عنصر فوق آینده خوبی برای دانشآموزان و آينده سازان کشور فراهم کرد.
بدون تردید مهمترین ماموریت وزارت آموزش و پرورش، تعلیم و تربیت است. دانش آموزان، امانتی هستند که باید در کنار علمآموزی به فکر مهارت آموزی آنها هم بود. معلمان باید بر اساس نیازها و توانمندی دانش آموزان برای آنها برنامه داشته باشند. در کنار همه آموزه های علمی و آموزشی باید روحیه فداکاری، گذشت، ایثار و همدلی را در دانشآموزان تقویت کرد.
بار اصلی نظام تعلیم و تربیت بر دوش معلمان به عنوان راهبران نظام تعلیم و تربیت است. تبین باورها، ارزشها، فرهنگ و رسوم برای دانش آموزان از دیگر تکالیف معلمان و مدیران مدارس است. من به عنوان سرباز نظام تعلیم و تربیت به همه معلمان و مدیران که بار اصلی نظام تعلیم و تربیت بر دوش آنهاست عرض ادب و احترام دارم و امیدوارم که بتوانیم با فعالیتهایی که انجام میدهیم، زمینه تربیت صحیح دانشآموزانی شایسته نظام جمهوری اسلامی ایران را فراهم کنیم.
اینجانب به عنوان وزیر آموزش و پرورش دولت چهاردهم ضمن قدردانی از اقدامات موثر فرهنگیان، معلمان و متولیان امر تعلیم و تربیت، تلاش خود را در بخشهای مختلف برای آماده کردن آنچه مورد نیاز دانش آموزان ایران زمین است، انجام خواهم داد و امیدوارم بتوانیم با برنامهریزی صحیح درسی و مدیریتی، آیندهای روشن برای افتخارآفرینی فرزندان این میهن پاک ترسیم نماییم.
علیرضا کاظمی
وزیر آموزش و پرورش
مدرسه سر خط رشد و پیشرفت کشور
نظام آموزش و پرورش به عنوان ستون اساسی توسعه جامعه، نقش بسیار حیاتی و مهمی در تربیت نسلهای جوان و ارتقاء سطح دانش و فرهنگ ایفا میکند. امروزه کمتر کسی است که نداند سرنوشت یک ملت به کیفیت تربیت و آموزش کودکان آن وابسته است و هر اقدامی که در جهت بهبود و توسعه زیرساختهای آموزشی انجام شود، سرمایهگذاری درخشان و مطمئنی برای آیندهای روشن و پرامید است.
بی تردید، باید باور داشت که تحقق ارادۀ حرکت بر مدار توسعه و توسعه یافتگی در گام دوم انقلاب، از مسیر هموار و مطمئن "مدرسه" می گذرد که اهمیت آن،کمتر از دانشگاه نیست.
باید تاکید کرد که در این مسیر سبز، خیرین مدرسهساز با دلی پر از عشق و مهربانی، نقش مهمی در توسعه و بهبود آموزش و پرورش کشور ایفا میکنند. این مجاهدان طریق تعلیم و تربیت، با همت والا و ارادهای استوار، دوشادوش سترگ ترین نهاد فرهنگساز کشور قرار دارند و راه را برای ساخت آیندهای روشن و پرامید فرزندان این مرز و بوم هموار میکنند. که همین وفاق باعث شده امروزه به جرات بتوان تمام قد ایستاد و افتخار کرد که در ایران عزیزمان کمتر جایی را میتوان یافت که بلحاظ آموزشی محروم باشد.
کتاب حاضر، به پاسداشت زحمات تمامی خیرین گرانقدری است که با بذل ثروت و عشق، بذر امید و نور را در ضمیر و ذهن کودکان و دانش آموزان میکارند تا به نقطهای برسیم که هیچ کودکی به دلیل کبود امکانات و فضای آموزشی از تحصیل بازنماند.
در این کتاب دغدغه افرادی را میخوانید که هیچ اتفاقی مانع تحقق اهداف و باورهایشان نشد و آنان را به ستارگان سپهر آسمان نیکوکاری بدل کرد که نامشان تا ابد در تاریخ مدرسه سازی میدرخشد.
با احترام
حمیدرضا خان محمدی
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور
پیشگفتار

این حرکت ارزشمند، نمادی از همت والای انسانی است که باور دارد آموزش و پرورش ریشه توسعه و پیشرفت پایدار هر جامعه است. خدمات ماندگار مهندس باباخانی فراتر از ساخت ساختمانهای فیزیکی، سرمایهگذاری در آیندهای روشن برای نسلهای آینده میباشد. امید است این زندگینامه، مرهمی باشد بر دلهای مشتاق و چراغ راهی برای دیگر خیرین گرامی تا در مسیر خدمت به وطن گام بردارند و با تلاش خالصانه، گامی بلند در راه اعتلای کشور بردارند.
مرزبان نظری
مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمانشاه
جستجوی نسخه الکترونیکی
رزومه علمی مولف:
((محل درج رزومه علمی و عکس مولف کتاب فوق))
جهت ارسال رزومه علمی و درج در این صفحه با ارسال فایل رزومه، عکس و فایل های خود، با اکانت ایتا یا واتس آپ 09100636002 پیام دهید.
جهت دریافت کارت شناسایی نویسندگی (مخصوص مولفان قانون یار) با دفتر مرکزی بنیاد علمی قانون یار تماس بگیرید.
((نمونه کارت صادره نویسندگان فرهیخته بنیاد علمی قانون یار))
اطلاعیه مهم

لازم به ذکر است کارت شناسایی به صورت فارسی و انگلیسی (با بهترین کیفیت) صادر می گردد...
با افتخار اعلام میشود کتاب حاضر توسط مجموعه ناشران وابسته به بنیاد علمی قانونیار به صورت الکترونیکی و فیزیکی چاپ و منتشر شده است. بنیاد علمی قانونیار با بهرهگیری از تجربه و توان تخصصی خود در حوزه نشر، آماده است آثار علمی، پژوهشی، دانشگاهی و تخصصی نویسندگان، استادان، پژوهشگران و علاقهمندان به تألیف را در مسیر چاپ و انتشار همراهی کند.
اگر شما نیز اثری ارزشمند برای انتشار دارید، میتوانید با سپردن مراحل آمادهسازی، اخذ مجوز، صفحهآرایی، چاپ و انتشار کتاب خود به مجموعه ناشران وابسته به بنیاد علمی قانونیار، گامی مؤثر در معرفی و ماندگار کردن اندیشهها و دستاوردهای علمی خود بردارید. با پنج انتشارات وابسته به بنیاد علمی قانونیار، در خدمت شما هستیم. کتاب خود را به ما بسپارید و اندیشهها و دستاوردهای علمیتان را ماندگار کنید.
همچنین به تمامی نویسندگان و مؤلفان، کارت مخصوص مؤلفان نخبه اعطا میشود.
کتاب شما، روایت ماندگار دانش و تجربه شماست؛ آن را با انتشارات های معتبر وابسته به بنیاد علمی قانونیار و چاپخانه اختصاصی این نهاد علمی و پژوهشی منتشر کنید.
جهت کسب اطلاعات بیشتر با دفتر مرکزی موسسه تماس بگیرید:
(واحد پژوهش 02166979519) (واحد فروش 02166979526) (واحد مشاوره 09196748625)
| (04:47) 1405/06/18 | 12 بازدید |
نظرات